理学療法科の授業の中にレクリエーション技術論という科目があります。
デイサービスや小児リハビリなどの現場では、遊びの中で、目的をもって
楽しくリハビリを行うことも求められます。
そのため、レクリエーション技術論では、
①目的　②難易度の設定　③対象者　④声掛けの仕方
などを前提にレクリエーションを考えます。
理学療法科の学生もどんなレクリエーションがいいか案を作成し、試行錯誤しています。
若狭医療福祉専門学校では、現場ですぐに実践できる勉強内容を取り入れ、
地域に必要とされる人材の育成を目指しています。